Über 15 Kurzfilme für Schüler mit gebrauchsfertigen Unterrichtsideen

Wer mag keine Kurzfilme? Sie sind oft innovativ, witzig oder überraschend und kommen immer auf den Punkt. Es gibt Hunderte großartiger Kurzfilme zu fast jedem erdenklichen Thema online, die kostenlos verfügbar sind. Während es aufgrund der begrenzten Zeit nicht immer einfach ist, Spielfilme im Klassenzimmer zu zeigen, kann ein Kurzfilm perfekt in einer Unterrichtssequenz angesehen und besprochen werden.

Da die meisten Kurzfilme ein fesselndes Element haben, können sie im Unterricht auf verschiedene Arten eingesetzt werden:

• als Unterrichtsbeginn;
• als Einstieg in ein neues Thema;
• als Diskussionsstarter;
• oder einfach nur, um etwas Abwechslung in Ihren Unterricht zu bringen.

Kurz gesagt (Wortspiel beabsichtigt): Es gibt keinen Grund, nicht ab und zu einen Kurzfilm im Unterricht zu verwenden.

In diesem Blogbeitrag haben wir über 15 tolle Kurzfilme für Schüler zu völlig unterschiedlichen Themen ausgewählt und für jeden davon gebrauchsfertige Unterrichtsbeispiele erstellt. Die meisten der vorgestellten Kurzfilm-Unterrichtsideen konzentrieren sich auf sozial-emotionales Lernen (SEL), das Ihre Schüler dazu ermutigen wird, in dieser Welt stark zu bleiben und andere zu respektieren.

Die meisten dieser Kurzfilme enthalten keine gesprochenen Dialoge und können daher in jeder Sprache verwendet werden (und die meisten davon haben wir bereits ins Englische, Französische, Deutsche, Spanische und Niederländische übersetzt). Alle digitalen Übungen werden mit BookWidgets erstellt. Sie können ein kostenloses BookWidgets-Konto erstellen (falls Sie noch keins haben) und die Widgets in Ihr Konto kopieren, sodass Sie bei Bedarf einige Änderungen vornehmen können. Wie das funktioniert, erklären wir dir am Ende dieses Blogbeitrags.

Aber zuerst – Trommelwirbel bitte 🥁 – präsentiert BookWidgets stolz die 17 ausgewählten Kurzfilme. Klicken Sie auf den Namen des Films, um die Inhaltsangabe und die fertigen Unterrichtsideen zu erhalten.

• 🍪 Snack-Attack
• 📺Jamais sans mon dentier
• 🧑🏾‍🤝‍🧑🏽Louis’ Schuhe / Cuerdas
• 🪙 Coin Operated / Alike / Happiness
• ☯️ Brothers
• 🏙 Flatlife
• 🧠 Mindgames
• 🤳🏼 Are you living an Insta Lie? / A social life / Percentage of Life
• 🎁 The Present
• 🥷 Versus
• ❤️‍🩹 Le grand jeu / J’attendrai le suivant

Zu Ihrer Information: Einige Beispiele (Snack Attack und Le grand jeu) verwenden eine neue digitale Unterrichtsvorlage, ein Videoquiz. Spielen Sie das Video für Ihre Schüler ab und halten Sie es an, um zum richtigen Zeitpunkt Fragen zu stellen und zu überprüfen, ob es verstanden wurde. Wann immer Sie eine Videolektion durchführen, ist das Video-Quiz-Widget die richtige Wahl! Erfahren Sie mehr über eine Video-Quiz-Lektion in diesem Blog-Beitrag.

Snack Attack (2012)

🎬 Produzent: Andrew Cadelago

🗣 Sprache: Keine

🎲 Themen: Stereotypen, Jung vs. Alt, Höflichkeit

🍿 Synopsis: Wenn Sie überraschende Wendungen in der Handlung mögen, werden Sie Snack Attack lieben. Eine alte Dame sitzt auf einer Bank im Bahnhof, als plötzlich der Junge, der neben ihr sitzt, anfängt, ihre Kekse zu essen. Als Zuschauer wird man schnell denken, dass der Junge extrem unhöflich ist und keinen Respekt vor älteren Menschen hat, doch es kommt etwas anders …

👩‍🏫 Unterrichtsidee: Dieser Kurzfilm ist eine großartige Ressource, um auf die Gefahr von Stereotypen und einer zu schnellen Beurteilung von Menschen aufmerksam zu machen. Sie könnten Ihren Unterricht mit Bildern einer alten Dame und eines jungen Punk-Jungen beginnen und Ihre Schüler bitten, die ersten Dinge zu erzählen, die ihnen beim Anblick dieser Bilder in den Sinn kommen. Schreiben Sie sie an die Tafel, bevor Sie sich Snack Attack ansehen. Es ist eine gute Idee, den Kurzfilm ein paar Mal anzuhalten und Ihre Schüler zu fragen, was ihrer Meinung nach passieren wird, wie in der digitalen Übung, die Sie unten finden.

💡 Diese Kurzfilmaktivität ist auch auf Englisch 🇺🇸, Spanisch 🇪🇸, Französisch 🇫🇷 und Niederländisch 🇳🇱 verfügbar.

Jamais sans mon dentier (2017)

🎬 Produzenten: Studenten des Bachelor-Studiengangs 3D-Kunstanimation an der Bellecour École

🗣 Sprache: Keine

🎲 Themen: Kooperation, Ältere Menschen, Rebellion

🍿 Synopsis: Vier Seniorenheimbewohner wollen ihre Lieblingsserie „Niemals ohne mein Gebiss“ sehen, doch die Fernbedienung wird ihnen weggenommen. Deshalb schließen sie sich zusammen, um ihre Fernbedienung zurückzubekommen.

👩‍🏫 Unterrichtsidee: Dieser heitere Kurzfilm ist eine ideale Einführung, um Schüler zum Nachdenken über ihr eigenes Leben anzuregen und darüber, wie sie sich selbst als Senioren sehen würden. Somit passt diese Aufgabe perfekt in den Lebenskundenunterricht. Darüber hinaus kann dieser Kurzfilm auch als Einführung in die Gruppenarbeit verwendet werden, da er zeigt, wie wichtig es ist, sich Ziele zu setzen, zusammenzuarbeiten und mögliches Scheitern zu verhindern.

💡 Diese Kurzfilmaktivität ist auch auf Englisch 🇺🇸 verfügbar.

Louis’ Schuhe (2020) / Cuerdas (2013)

🎬 Produzent: Théo Jamin, Jean-Géraud Blanc, Kayu Leung, Marion Philippe / Pedro Solís Gracía

🗣 Sprache: Französisch (mit englischen Untertiteln) / Spanisch (mit Untertiteln in mehreren Sprachen)

🎲 Themen: Schule, Inklusivität, Autismus, körperliche und geistige Behinderungen

🍿 Synopsis: Diese beiden Kurzfilme zeigen, dass eine Schule kein einfacher Ort für Schüler ist, die etwas anders sind.

In Louis’ Shoes muss sich ein Junge namens Louis seinen Klassenkameraden in seiner neuen Schule vorstellen. Er gibt den Zuschauern einen Einblick in sein Leben und die zusätzlichen Herausforderungen für Studierende mit Autismus.

Cuerdas handelt von einem Schüler mit einer Behinderung, der eine neue Schule besucht. Die meisten seiner Klassenkameraden sehen ihn seltsam, aber es gibt ein Mädchen, das anders denkt und ihn in alle Aktivitäten einbezieht.

👩‍🏫 Unterrichtsidee: In unserer Gesellschaft wird von Schülern oft erwartet, dass sie die gleichen Ziele erreichen. Doch jeder ist anders, daher ist das nicht immer realistisch. Daher ist es wichtig, sich an einem Gespräch über Inklusivität zu beteiligen, damit die Schüler die Gedanken und Handlungen ihrer Klassenkameraden und anderer Menschen verstehen.

💡 Diese Kurzfilmaktivität ist auch auf Englisch 🇺🇸 verfügbar.

💡 Diese Kurzfilmaktivität ist auch auf Englisch 🇺🇸 verfügbar.

Coin Operated(2017) / Alike (2016) / Happiness (2017)

🎬 Regisseur/Produzent: Nicholas Arioli & Jennifer Dahlman / Daniel Martínez Lara & Rafa Cano Méndez / Steve Cutts

🗣 Sprache: Keine

🎲 Themen: Kindheitsträume, Lebensziele, Geld, Kapitalismus, das Rattenrennen

🍿 Synopsis: Kindheitsträume und die Kürze des Lebens mögen wie schwere Themen klingen, aber sie werden in Coin operated auf eine sehr zugängliche Art und Weise präsentiert. Die Geschichte beginnt mit einem Jungen, der den Traum hat, im Weltraum zu reisen. Er überwindet eine erste Enttäuschung, als ihm eine Raketen-Kinderfahrt nicht hilft, sein Ziel zu erreichen. Dann beschließt er, mit dem Verkauf von Limonade zu beginnen, um genug Geld zu verdienen, um eines Tages ins All zu fliegen. Wird er irgendwann dort ankommen? Schauen Sie sich den Kurzfilm an, um es herauszufinden.

Ein anderer Kindheitstraum ist das Hauptthema von Alike, in dem ein Vater und ein Sohn ein eintöniges Leben führen. Allerdings wird die Leidenschaft des Kindes für Musik irgendwann die Routine durchbrechen.

In Happiness erhält der Zuschauer ein viel düstereres Bild von der Suche nach Glück und Erfüllung. Dieser fesselnde animierte Kurzfilm zeigt das Rattenrennen, in dem wir alle leben, und lässt niemanden unberührt

👩‍🏫 Unterrichtsidee: Es gibt eine ganze Reihe interessanter YouTube-Kommentare zu Coin Operated, Happiness und Alike, daher ist es eine gute Idee, Ihre Schüler zu bitten, einige der Kommentare zu lesen und darüber zu diskutieren , bevor sie ihre eigenen Kommentare schreiben. Eine andere Idee wäre es, die Schüler zu bitten, die drei Kurzfilme zu vergleichen, da sie dieselben Themen unterschiedlich behandeln.

💡 Diese Kurzfilmaktivität ist auch auf Englisch 🇺🇸, Spanisch 🇪🇸, Französisch 🇫🇷 und Niederländisch 🇳🇱 verfügbar.

💡 Diese Kurzfilmaktivität ist auch auf Englisch 🇺🇸 und Niederländisch 🇳🇱 verfügbar.

💡 Diese Kurzfilmaktivität ist auch auf Englisch 🇺🇸 verfügbar.

Brothers (2011)

🎬 Produzent: Adil El Arbi & Bilall Fallah

🗣 Sprache: Arabisch und Niederländisch (englische Untertitel)

🎲 Themen: Religion, Moral, Drogen, Gewalt

🍿 Synopsis: Brothers ist eine moderne Parabel über zwei junge Menschen aus Brüssel. Karim ist vorbildlich und engagiert sich für die Gemeinschaft, während Nassim den schlechten Weg einschlägt. Manchmal kommt es jedoch anders, als man denkt.

👩‍🏫 Unterrichtsidee: Da dieser Kurzfilm Szenen mit Bezug zu Drogen und Gewalt enthält, ist er nur für ältere Schüler zu empfehlen. Der Film endet mit einer offenen Frage darüber, was gut und was schlecht heißt. Das kann ein idealer Einstieg in eine Klassendiskussion sein.

💡 Diese Kurzfilmaktivität ist auch auf Englisch 🇺🇸 verfügbar.

Flatlife (2004)

🎬 Produzent: Jonas Geirnaert

🗣 Sprache: Keine

🎲 Themen: städtisches Zusammenleben, Nachbarn, Alltag

🍿 Synopsis: Ein altes niederländisches Sprichwort sagt: „Ein guter Nachbar ist besser als ein entfernter Freund.“ Flatlife zeigt das Leben von vier Nachbarn, die im selben Haus leben. Die geteilte Bildschirmansicht ermöglicht es Ihnen, den vier Charakteren gleichzeitig zu folgen, die sich offenbar nicht bewusst sind, welchen Einfluss sie auf das Leben der anderen haben.

👩‍🏫 Unterrichtsidee: Dieser Kurzfilm eignet sich hervorragend, wenn Sie eine Fremdsprache unterrichten und Ihre Schüler an Themen wie den Teilen des Hauses, der Wohnumgebung und Gewohnheiten arbeiten. Die geteilte Ansicht eignet sich hervorragend für eine Gruppenarbeit: Bilden Sie vier Gruppen und bitten Sie jede Gruppe, sich auf einen der vier Charaktere zu konzentrieren, damit sie ihn ihren Klassenkameraden vorstellen können.

💡 Diese Kurzfilmaktivität ist auch auf Englisch 🇺🇸, Spanisch 🇪🇸, Französisch 🇫🇷 und Niederländisch 🇳🇱 verfügbar.

Mind Games (2018)

🎬 Produzent: Jiaqi Emily Yan

🗣 Sprache: Keine

🎲 Themen: Bildung, Prüfungen, Freizeit, der Sinn des Lebens

🍿 Synopsis: In Mind Games legt ein Junge eine Prüfung ab, aber sein Gehirn beschließt, zu fliehen und draußen zu spielen. Die Prüfung sollte kein Problem sein, da das Gehirn den Kopf des Jungen mit Büchern füllt. Er beantwortet Frage für Frage, stößt dann aber auf eine letzte Frage, die er ohne sein Gehirn nicht beantworten kann: „Was ist der Sinn des Lebens?“

👩‍🏫 Unterrichtsidee: Mind games könnte als Werkzeug verwendet werden, um Ihren Schülern die Möglichkeit zu geben, über die Art und Weise nachzudenken, wie sie für eine Prüfung lernen. Sie könnten es auch als Unterrichtseinstieg nutzen, um die Rolle von Schulen zu besprechen (es könnte eine Einführung in den Spoken-Words-Film „Wofür ist Schule?“ sein, der in diesem vorherigen Blog-Beitrag vorgestellt wird. Aber die kreativste Art, Mind Games einzusetzen, wäre, Ihren Schülern die letzte Frage der Prüfung zu stellen und ihnen die Freiheit zu geben, sie per Text oder Zeichnung zu beantworten.

💡 Diese Kurzfilmaktivität ist auch auf Englisch 🇺🇸 verfügbar.

Are you living an Insta Lie? (2017) / A Social Life (2016) / Percentage of Life (2018)

🎬 Produzent: Schluss mit dem Label / Kerith Lemon / Pascu Dragos

🗣 Sprache: Englisch

🎲 Themen: Soziale Medien

🍿 Synopsis: In diesen drei verschiedenen Kurzfilmen dreht sich alles um die Auswirkungen sozialer Medien auf das Leben junger Menschen. Wir sehen, wie sie schöne oder beeindruckende Bilder mit ihren Freunden teilen, aber in Wirklichkeit sind viele dieser Dinge erfunden. Die drei Kurzfilme sind großartige Hilfsmittel, mit denen Ihre Schüler über die Auswirkungen sozialer Medien auf ihr tägliches Leben nachdenken können.

👩‍🏫 Unterrichtsidee: Da die drei Kurzfilme das gleiche Thema behandeln und viele Ähnlichkeiten aufweisen, könnte es interessant sein, Ihre Schüler zu bitten, sie zu analysieren und zu vergleichen. Außerdem sind sie eine großartige Möglichkeit, eine Gruppendiskussion über ein Thema zu beginnen, das sie alle betrifft. Um dieses Thema auf kreative Weise zu beenden, könnten Sie sie bitten, ein eigenes Bild oder einen eigenen Film „Instagram versus Realität“ zu erstellen.

💡 Diese Kurzfilmaktivität ist auch auf Englisch 🇺🇸 verfügbar.

The Present (2014)

🎬 Produzent: Jacob Frey

🗣 Sprache: Englisch (Untertitel in anderen Sprachen verfügbar)

🎲 Themen: Videospiele, Leben mit einer Behinderung, Haustiere

🍿 Synopsis: Ein Junge spielt ein Videospiel, als seine Mutter ihm ein Geschenk gibt … einen Welpen! Doch dem Welpen fehlt ein Bein und der Junge scheint kein Interesse mehr daran zu haben. Dann beginnt der Welpe ganz von selbst zu spielen und es dauert nicht lange, bis der Junge von seiner Spielfreude angesteckt wird. Als er beschließt, mit dem Welpen nach draußen zu gehen, stellt sich heraus, dass auch dem Jungen ein Bein fehlt.

👩‍🏫 Unterrichtsidee: Das Hauptthema der Geschichte ist das Leben mit einer Behinderung, aber The Present könnte auch verwendet werden, um Themen wie Videospiele, Haustiere, Freizeit usw. vorzustellen. Außerdem können Sie Ihre Schüler fragen die Emotionen der verschiedenen Charaktere (der Mutter, des Jungen und des Hundes) zu analysieren.

💡 Diese Kurzfilmaktivität ist auch auf Englisch 🇺🇸 und Französisch 🇫🇷 verfügbar.

Versus (2006)

🎬 Produzent: François Caffiaux, Romain Noël, Thomas Salas

🗣 Sprache: Keine

🎲 Themen: Krieg, Sport

🍿 Synopsis: Im animierten Kurzfilm Versus versuchen zwei Samurai-Stämme (ein roter und ein blauer) eine Insel zu erobern, die mitten in ihrem Territorium liegt. Sie sind sehr kreativ, wenn es darum geht, neue Kriegstechniken zu finden und lassen sich sogar von verschiedenen Sportdisziplinen inspirieren, um den Feind zu besiegen. Wenn Sie herausfinden möchten, welcher Stamm gewinnt, müssen Sie sich den Kurzfilm bis zum Ende ansehen (nach dem Abspann gibt es eine letzte Wendung in der Handlung).

👩‍🏫 Unterrichtsidee: Versus ist eine großartige Möglichkeit, das mit Sport verbundene Vokabular in Ihren Sprachunterricht einzuführen, könnte aber auch verwendet werden, um über die Sinnlosigkeit des Krieges zu sprechen.

💡 Diese Kurzfilmaktivität ist auch auf Englisch 🇺🇸, Spanisch 🇪🇸, Französisch 🇫🇷 und Niederländisch 🇳🇱 verfügbar.

Le grand jeu (2008) / J’attendrai le suivant (2002)

🎬 Produzent: Yannick Pecherand / Philippe Orreindy

🗣 Sprache: Französisch

🎲 Themen: Liebe, Öffentliche Verkehrsmittel

🍿 Synopsis: Französisch wird oft als die Sprache der Liebe angesehen und diese beiden Kurzfilme handeln von sehr romantischen Liebesgeschichten … aber wenn Sie ein Happy End erwarten, werden Sie möglicherweise enttäuscht. Wenn Sie jedoch schwarzen Humor mögen, werden Sie beide lieben.

👩‍🏫 Unterrichtsidee: Beide Kurzfilme eignen sich hervorragend für Französischlehrer, die gerne am Hörverständnis arbeiten. Sie können die verschiedenen Zukunftsformen auch bearbeiten, indem Sie das Video mehrmals anhalten und die Schüler fragen, was sie als nächstes erwarten.

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💡 Diese Kurzfilmaktivität ist auch auf Französisch 🇫🇷 verfügbar.

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💡 Diese Kurzfilmaktivität ist auch auf Französisch 🇫🇷 verfügbar.

Anleitung zur Nutzung dieser digitalen Kurzfilm-Unterrichtsaktivitäten

Oben finden Sie die über 15 gebrauchsfertigen Kurzfilm-Unterrichtsaktivitäten, indem Sie auf das Bild klicken. Sie können diese Unterrichtsbeispiele kostenlos nutzen. Da sie alle mit BookWidgets erstellt wurden, habe ich sie in dieser BookWidgets-Gruppe aufgelistet, und die meisten Widgets sind in verfügbar Englisch, Französisch, Deutsch, Spanisch und Niederländisch. Folgendes müssen Sie tun:

1. Klicken Sie auf diesen Link. Sie gelangen sofort zur Gruppe mit allen Kurzfilmaktivitäten. Wenn Sie noch kein BookWidgets-Konto haben, müssen Sie sich zuerst kostenlos anmelden.
2. Klicken Sie auf den Ordner mit dem Namen der Kurzfilmaktivität, die Sie duplizieren möchten. Wählen Sie die Aktivität in Ihrer bevorzugten Sprache aus. Klicken Sie auf das Einstellungsrad und wählen Sie Ausgewählte Widgets duplizieren. Wählen Sie aus, wo Sie die Aktivität in Ihrem BookWidgets-Konto speichern möchten.
3. Gehen Sie zu Ihren gespeicherten Kurzfilmlektionen. Sie können nun auf den schwarzen Dropdown-Pfeil neben der Schaltfläche „Anzeigen“ klicken und Bearbeiten auswählen. Sie können an dieser Aktivität einige Änderungen vornehmen (wenn Sie möchten). Wenn es perfekt für Sie ist, klicken Sie oben rechts auf Teilen.
4. Teilen Sie diesen Link mit Ihren Schülern. Wenn sie darauf klicken, können sie es ausfüllen. Wenn sie fertig sind, können sie ihre Antworten an Sie senden, indem sie auf die Schaltfläche „Senden“ klicken.
5. Als Lehrer gehen Sie in BookWidgets zu „Noten & Berichte“, um die Antworten Ihrer Schüler zu finden.

Da Sie nun über ein eigenes BookWidgets-Konto verfügen, können Sie natürlich auch selbst neue Kurzfilmaktivitäten oder andere Aufgaben erstellen!

Achtung! Sobald Ihre kostenlose Testversion abgelaufen ist, können Sie nur noch die Widgets verwenden, die Sie bereits fertiggestellt/mit Schülern geteilt haben. Während Ihr BookWidgets-Konto weiterhin funktioniert und Sie mit der kostenlosen BookWidgets-Version weiterhin die Ergebnisse Ihrer Schüler erhalten, können Sie keine Widgets mehr duplizieren oder selbst neue Widgets erstellen.

Fazit

Nutzen Sie Kurzfilme bereits im Unterricht oder planen Sie, das zu machen? Ich hoffe, ich habe Ihnen einige neue Ideen gegeben, die Sie inspirieren könnten. Welche dieser Ideen gefällt Ihnen am besten? Lass es uns auf Twitter wissen! - @ibookwidgets

Oder teilen Sie Ihre eigenen Widgets zu Kurze Filme in unserer Facebook-Gruppe „Teaching with BookWidgets“, damit Sie wiederum andere inspirieren können!

Und vor allem: viel Spaß beim Zuschauen! 🍿